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Latest materials added to catalog


Belén López Baquero
2016-06-14 07:46:32

Conjunto de actividades cuyo objetivo es la discriminación de los fonemas /CH/ – /Ñ/ – /LL/. Con los ejercicios propuestos en estas actividades se puede evitar un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura: la confusión y sustitución de las letras CH-Ñ-LL.
 
Para visualizar correctamente estas actividades hay que tener instaladas las siguientes fuentes escolares: Escolar1  y  Escolar2 

Amaya Padilla Collado
2016-06-11 17:43:32

Fichas para aprender e identificar el nombre de las diferentes monedas de euro. También podemos realizar actividades de combinación de monedas para asociar a la cantidad correspondiente.

David Romero Corral
Mayi Lombardero Viejo
José Manuel Marcos Rodrigo
2016-06-11 09:39:00

Conjunto de actividades y materiales para trabajar la identificación, asociación, comprensión y utilización correcta de las monedas y de los billetes, así como su introducción y uso funcional en operaciones básicas de la vida cotidiana. 

Belinda Haro Castilla
2016-06-10 09:33:07

Presentación interactiva para trabajar las inferencias lógicas y la comprensión oral.

David Romero Corral
Margari Gutierrez
Cinta Reboredo Leiro
Joseba Antxustegi
Stefano Fefo
José Manuel Marcos Rodrigo
2016-06-10 09:27:32

En esta ficha, se van publicando progresivamente una serie de libros de comunicación aumentativa y alternativa temáticos que el equipo de ARASAAC está preparando para diferentes situaciones comunicativas.

Los libros de comunicación son la esencia de la Comunicación Aumentativa y Alternativa, en tanto compilan en una sola hoja por las dos caras todos los términos necesarios para establecer una comunicación funcional en una determinada situación. 

Estos libros de comunicación son muy útiles no sólo para los usuarios habituales, sino también para instituciones, comercios, organizaciones o entidades que deseen facilitar la accesibilidad comunicativa a los servicios y productos que ofrecen.

 


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